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下面为您介绍：如何---喜欢数学课?老师有哪些妙招呢?要喜欢上课。很多同学喜欢学，但不爱上课，认为上课约束性太强，老师管的太严。还有一部分学生是因为不喜欢某个老师，进而不愿意上这个老师的课，这些当然是错误的，不过对于小学生来说，让他们懂这些有些勉为其难。我的建议是，一方面，老师应该根据学生的特点，有针对性的做出调整，尽量使自己的讲课风格适合更多的孩子，在保课堂纪律的同时，适当的提高课堂的互动性和趣味性；另一方面，孩子们也要学会理解、尊重老师，要培养孩子的自主意识，对自己负责的意识，从获取知识的角度，尽量的弱化老师讲课风格对孩子的影响。

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下面为您介绍：学高中物理的小技巧理顺制约关系有些综合题所述物理现象的发生、和发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。要正确分析，就要、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。区分变化条件物理现象都是在一定条件下发展的。条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时，要---注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。