太原自强文化培训学校针对山西、太原、晋中等地区提供山西艺考培训,太原艺考培训,太原文化课培训,太原高中文化课辅导，通过成熟的教学模式，认真的教学态度，完善的教学体系，---学有所获，学有所成。
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如何建立属于自己的学工具？错误原因分类。将所有的错题收录后，还要进行错误原因归类。有一些题目是由于马虎而引起的失误，比如审题不清，计算错误等。这类错误做上一般的标记，复时略看即可；还有一类就是具有典型性而自己又没有掌握好的题目，做一个重点标记。这一类反复出错的问题要重点突破，要经常在空闲的时间或准备下一次考试前，拿出错题本认真看一下，还可以再做一遍，同样的错误犯二次。
下面为您介绍：如何---喜欢数学课?增加基础性讲解。小学阶段很多数学题目很简单，但简单的题目后面蕴含了比较深刻甚至是复杂的原理，这就需要老师要将知识点逐一拆开，细致分析，并循序渐进的讲授给学生，这样才能保学生知其然知其所以然，只有听懂了，会做了，得分了，孩子在成长中获得了成就感，才能反过来加深对数学课的认识，喜欢甚至热爱数学课。
下面为您介绍：制订学计划要注意明确所要达到的目标。比如是要夯实基础，还是要提高答题能力；是要即将到来的一次会考，还是面向高三等远期目标，这一切，心里一定要有一个底。二，自身的定位。明确自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪里，劣势在哪里。三，时间的允许。主要的应该是让学计划有时间可执行，而不至于成为一纸空文。
