太原自强文化培训学校针对山西、太原、晋中等地区提供山西艺考培训,太原艺考培训,太原文化课培训,太原高中文化课辅导，通过成熟的教学模式，认真的教学态度，完善的教学体系，---学有所获，学有所成。

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如何建立属于自己的学工具？分析错题的原因错题统计分析。当错题达到一定数量的时候，要分析各种错误现象所占的比例。在仔细分析造成错误原因的同时，还要归纳这些题考查的知识点。当这些知识点多次在你的错题集中出现时，学的薄弱环节也就凸现出来了。这样，复的重点就显而易见了。

下面为您介绍：中学生缺乏学动力怎么办呢？唤醒学生的责任意识。让学生明白一个---的人，首先是一个有责任感的人，要懂得对自己负责，对他人负责，不能唯我独尊，我行我素，学是自己的事，不应该由教师、父母替自己负责，通过体验，唤醒学生心中的“责任感”。要让责任感成为学生的一种行为惯，成为生命的组成部分，成为自觉的行为，成为潜在的内部动力系统。

下面为您介绍：制订学计划要要求要从实际出发，讲究实效做什么都要讲究实效，要量力而行。在制订计划时，要充分考虑自己的实际能力和水平，---要点。目标任务不要订的太高，否则还不如不订。对那些自己学起来感到吃力的学科，可以多分配一些时间；对自己不大困难的，则相对少花点时间。要和老师的教学同步、协调计划的目标是为了提高学效率，是为了帮助自己学，因此要处处与老师的教学配合协调、同步，只有这样才会促进自己的学。