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发布单位:太原自强文化培训学校  发布时间:2022-8-10












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如何建立属于自己的学工具?分析错题的原因错题统计分析。当错题达到一定数量的时候,要分析各种错误现象所占的比例。在仔细分析造成错误原因的同时,还要归纳这些题考查的知识点。当这些知识点多次在你的错题集中出现时,学的薄弱环节也就凸现出来了。这样,复的重点就显而易见了。

下面为您介绍:高中生应树立的意识要讲究科学的学方法。要经常研究自己的学,真正学会学。不少高中同学,学上不去,陷入困境,心情十分苦恼。但他们自己已全身心地投入学了,连节假日都用上了,尽力了。殊不知,这恰恰是学上的一种误区。因为这里有一个不断培养自己---的学惯,不断---学方法的问题。

下面为您介绍:没有计划的学到了高中这么重要的时刻当然离不开学,而且还要有计划的学,但是有些学生还是像初中那样一头雾水,没有个计划。高中的科目多,内容也多。没有计划的想学哪学哪的是不行的,这样既耽误时间又没有效率。并且高中和初中大不相同了,如果你没有一个好的方法,学起来会很吃力的,会影响你的成绩,会打击你的自信心,尤其是在考试分数出来的时候,你会觉得怎么回事呀,明明努力学了为什么还是没有达到的效果。所以学是有方法的。不是简单地自己学自己的,要学其他人的优点,改掉自己的缺点。






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