太原高中文化课全日制封闭冲刺-山西自强文化课培训

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    2020-9-20

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老师,我该如何排除干扰选项?选正确的---呢!

老师:首先利用知识,一般可以排除两个有明显错误的选项,剩下的问题就在逻辑上了,我们知道,dan选题四个选项一定是互斥的,那么在这种拿捏不定的两个选项中,返回题目中看选项哪项和题干吻合,那个选项从逻辑推导上更顺更合理,就会解决这个问题。








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对于病句,要着重注意用足例句。对---出来的例句要坚持“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走战略:辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误;析就是能分析错例属于六种病句中的哪一类;改就是能将错例修改正确,高中文化课全日制封闭冲刺,这一点虽然不是近年来---的重点,但它非常有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解。



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阶段性复习,不是对原有知识的简单重复,而是在纠正错误,加深认识基础上的提高。这种提高很困难,好比是考试时交卷前的检查,本来错的却难以检查出来。为什么?因为尽管错了,人们却习惯于沿着di一遍的错误思路走下去,如果不及时找出错误,就会一直在这个坑里出不来。



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