艺术生文化课怎么补课-太原艺术生文化课-山西自强文化课补习

太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分---。在成绩和信誉面前，太原艺术生文化课，我们将激励着自己不断进步，艺术生文化课怎么补课，帮助学生做好的自己走向未来。

明明是一名高三学生了。虽然制定一个较合理的计划，但制定一个后又有其他问题出现，改了又改还是不满意。现在各科分的练习册很多，每天的时间有限，不做的话又---落后别人。这样纠结矛盾的结果是自己精神很苦恼甚至烦躁，静不下心来学习。

像明明这样的高三学生厌学怎么办呢？要让他明白，其实计划有时候就是需要不断调整的，计划只是一个大致的方向。如果为了定计划而耽误了学习，那就得不偿失了。计划不是死的，定出几点做什么，做多长时间不是固定的，应该有一个伸缩空间，根据每天的情况调整。今天语文的课业重一点，可以适当加长一些时间，地理复习的内容比较少，就可以缩短一些时间；有一道数学题急需解决，那可以在这方面多花一点时间。

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有的同学成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题

成绩上不去，也有智力方面的原因。而每个同学的观察力、---、思维力、---力这四方面的能力往往发展不平衡。有的---强而思维力弱，有的观察力强而---弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进你智力的quan面发展。