太原自强文化培训学校
太原自强文化培训学校用心培养每一位学生,家长看在眼里,学生喜在心上。“我们选择自强是对的!”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信,诠释了家长和学生对我们的充分---。在成绩和信誉面前,我们将激励着自己不断进步,帮助学生做好的自己走向未来。
对自己时时保持积极的心理暗示,例如“我很棒”,“我在进步”,“我状态---”等等。
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太原自强文化培训学校
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一定要---地估计自己的能力,切忌好高骛远,侯马文化课培训,然后结合---“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。对于------基础好的同学,不用过多地纠缠于简单题,而应把主要精力放在中等难度题和难题上;对基础一般的同学,应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题;对基础不好的同学,也许连中等题都感到一定困难,那就应该从解决简单题入手,逐步过渡到中等题,大胆地放弃难题。所谓“放弃”,就是平常基本不做难题,考试时也不过多纠缠于难题,能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退”。
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---是一种区分型的考试,所以不可能指望---都考得多么好,因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标:一是总分要达到多少;二是具体到各科又要达到多少分。
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